Ich möchte in erster Linie Ansprechpartner in schulischen Angelegenheiten sein, die nicht unmittelbar die Lehrerinnen und Lehrer betreffen (wie zum Beispiel organisatorische Fragen, Stundenplangestaltung, Perspektiven für die Zukunft usw.)

Wichtig ist mir, dass bei Anliegen, die die Klassenlehrer betreffen, zuerst die Rücksprache mit den Lehrpersonen stattfindet.